高职院校学生评价数字化改革的实践探索

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［摘           要］  在当前我国全面推动《深化新时代教育评价改革总体方案》和“数字化改革”双重背景下，高职院校学生评价数字化改革迫在眉睫。以此为契机，通过对浙江多所高职院校教师、学生的深度访谈、调研，分析高职学生评价发展道路上的困难点。（剩余6736字）

试读结束

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