立德树人视角下的高职英语课程思政实施路径思考

[摘           要]  通过剖析现代高职英语思政课程教育环境、需求可以发现，学校或教师应转变教学思路，以学生为中心，以学生发展为实际，完善或重构高职英语课程思政教育理念、环境。基于此，以立德树人为视角背景，以立德树人应用高职英语课程思政缘由为着力点，以两者融合思路为方向，探究高职英语思政教育展开的措施，进而将学生培养成满足社会需求的综合型人才。（剩余5679字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。