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[摘 要] 近年来，用人单位对于中职学生职业综合素养要求越来越高，各中职学校也在为培养“德技双修”的高素质劳动者和技能型人才做出各方面的努力。作为一名中职语文教师，应该充分利用学科优势，促进语文德育目标的实现，提升学生的综合素养。（剩余5284字）
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探讨以情境教学法促进中职语文德育目标的实现
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