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[摘 要] 随着社会分工日渐细化，中职教育越来越受到人们的重视，在培养大国工匠与能工巧匠的理念引导下，中职教育发挥的作用日趋凸显。而数学教学作为中职教育中不容忽视的组成部分，其教学方法也亟待更新，使学生在数学教学活动中更有收获，从而提升学生的数学素养。（剩余4913字）
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中职数学教学中问题情景创设策略研究
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