探析“三全育人”背景下融入课程思政的计算机专业教学

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[摘           要]  较之于普通高中学生，中职学生的学习现状令人担忧，主要表现在理想信念淡薄、自主学习能力较差、家长不够重视等方面，因此，在以“立德树人”为根本任务的驱动下，坚持“三全育人”理念，将课程思政融入专业教学尤为重要。（剩余5928字）

试读结束

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