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实施“体育选项走班制”教学,有助于激发学生参与体育运动的兴趣和促进其掌握运动技能,同时对深化课堂教学改革和转变教学方式有积极作用。来自全国各地的体育教师围绕“在实施中,如何根据学校校情设置‘选项’,有序‘走班’,提高选项教学的实效性”等问题在线研讨,通过经验分享、困惑剖析和一线专家诊脉的方式,进行观点交流、思维碰撞、智慧凝结,共同学习、相互启发,达成共识。(剩余2692字)
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“体育选项走班制”教学的实施策略
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