义务教育阶段实施“体育选项走班制”教学应“三要”

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一、要结合实际，精心实施

《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》中指出“打破传统的体育课堂教学组织形式的局限性，积极探索与适当增加‘体育选项走班制’教学组织形式。”“义务教育阶段，在原有按‘行政班级授课制’完成必修必学内容学习的基础上，小学高年级可增加学生的自主选择性，选择自己喜爱的运动项目进行学习，有条件的学校可采用“体育选项走班制”组织教学。（剩余1391字）

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