篮球体前变向换手运球教学策略

一、丰富手段，引导学生“学会”

基于篮球项目特征，教师不仅要“教会”学生基本技术，还要“教会”学生理解基本技术的动作方法，并用语言表达出动作要领和技能运用的意图。

1.教师示范引领，指导学生掌握技术动作

教师作为课堂教学的主导者，准确的示范动作能有效激发学生的运动兴趣，引领、指导学生掌握正确的技术动作。（剩余1946字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。