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摘要：在人工智能、大数据、移动互联等技术的支持下，以智慧教室为代表的智慧教学环境成为智慧教育的核心组成部分。本文首先阐述了智慧教学环境的内涵，该部分从三个层次对智慧教学环境内涵展开阐述，然后以H大学为例介绍了高校智慧教学环境的建设实践与应用成效，分析了高校在智慧教学环境的建设和应用过程中存在的普遍性问题，最后基于存在的问题提出建设性的建议，以期为高校后期建设智慧教室和提升智慧教学环境的应用效果提供理论参考。（剩余5065字）
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高校智慧教学环境建设与应用面临的问题及对策
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