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摘要：在科技浪潮汹涌而来之时，人们悄然进入数字时代，开启数字生活。作为数字原住民的高中生也于润物无声中感受着数字生活，三维设计与创意无疑是数字生活中浓墨重彩的一笔。本文围绕“三维设计对社会的影响”这一教学内容，从高中生学情、课程内容、核心素养等方面进行课前分析，并在此基础上提出教学建议，以期为本部分教学的实施提供参考。（剩余3108字）
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走进三维设计，感受数字生活
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