注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘要：项目化学习是落实学科核心素养的重要方式，但在信息技术学科教学中单课教学仍是主流，究其原因是教师在教材处理、目标设定和教学达成度等方面存有疑虑。本文尝试从单元教学的视角回应信息技术学科项目化学习中的问题，明确项目化学习单元的内容、目标、组织和评价方式，结合小学信息技术教学实践，从问题设计、学科知识建构和差异教学方面提出相应的策略，以期促进项目化学习的常态实施。（剩余5464字）
登录龙源期刊网
购买文章
单元视角下小学信息技术项目化学习的设计研究
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00