从网络到计算的转型：教育数字化与集成创新
今天，我们通过三场争论，从科学、工程和经济角度看待信息、数字和教育数字化的趋势。
第一场争论发生在1967年。在1956年背叛了诺贝尔奖获得者晶体管效应的发明人肖克利的8位“叛徒”，再一次选择背叛。他们这次背叛，是与大股东发生了一次重大的分歧：大股东认为卖晶体管能够让公司赚很多钱，而8位“叛徒”中的摩尔预测，如果把所有的晶体管放进一个板子里，不再考虑不同的应用，制造的成本会指数级下降，而维修成本却符合边际成本递增原理。（剩余1051字）
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