大数据时代大学生 慕课选择的现状与问题分析

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摘要：本文以重庆市参与过慕课学习的大学生为研究对象，在大数据分析理念的指导下，通过问卷调查和半结构化访谈，分析大学生慕课选择的现状和问题，着力创设慕课选择的策略，以改善大学生学习慕课的效果。

关键词：大数据;慕课选择;慕课平台

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2021）18-0105-04

● 引言

2013年被称为“MOOC中国元年”，从2013年开始，我国知名高校开始了有关慕课的研究与实践。（剩余4571字）

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