多元智能视域下的小学信息技术教学实践

随着时代的发展，对学生的培养不再只是关注其学习情况，而是更注重对他们潜能的开发与能力的培养。信息技术作为新时代的一门重要学科，是学生与社会之间的重要纽带。因而，优化教学方法，提升学生能力，是至关重要的。

● 巧设任务情境，发展语言智能

任务情境的创设可以有效激发小学生的语言表达欲望，促进其主动对教师所提出的任务要求进行探讨，充分利用自己的言语来对任务进行规划，从而确保任务的顺利进行与发展。（剩余2295字）

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