BSCS 5E教学模式在课堂教学中的应用研究（下）

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教学现场

近期，义务教育阶段课程标准面呼之欲出，对新教学模式的关注度也越来越高。在新的教学要求下，如何合理设计教学，以满足新教学模式培养的需要，是本文研究的重点。

问题分析

学习过程的优化、教学模式的迭代是当下的学科热点之一。如何能面对所有学生创设良好的学科氛围，需要教师对现有的教学模式进行优化。笔者发现，利用BSCS 5E来有效地组织教学，是一种有效的教学模式，上一期内容已经分析了“深层参与”“有效探索”两方面内容，本期主要研究适当解释、调查阐述、多元评估三方面内容。（剩余4837字）

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