核心素养视域下的信息技术课堂教学

——以《Flash遮罩动画的制作》为例

信息技术学科的核心素养包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息化责任四方面，而课堂无疑是培养核心素养的主阵地，要切实提高课堂教学质量，就需要优化教学方式，激发学习兴趣，引导学生主动积极思考、积极提问，能够进行自主探究及创新。下面，笔者以《Flash遮罩动画的制作》一课为例谈一谈如何实施基于核心素养的教学。（剩余2467字）

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