裘建浩：“爱、专业、同理心”是卓越教师成长的三大基石

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香港中文大学（深圳）基础教育集团总校长裘建浩认为“爱、专业、同理心”应该是卓越教师成长的三大基石。首先，心存热爱，是永恒的底色。要成人师，必为仁师，而成为仁爱之师，既要有对教育事业的热爱，又要有对学生的爱。爱事业，这是一名教师职业道德和专业精神的应有之义。爱学生，即在内心深处关爱与尊重学生，教师要充分了解并尊重学生的个体差异，创设多种有利于发现、展示和促进各种智能发展的情境。（剩余252字）

试读结束

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