均衡职前师德生态圈 提升立德树人境界

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摘 要 师德师风不仅是教师的基本素养，也是我国教育高质量高标准发展的助推剂。新时代教师呼唤师德师风职前培养均衡生态圈的构建，以此充分激发职前教师生命体验、涵育德育生态因子，从而臻于三重生态圆融互摄之境，实现“元生态、类生态、内生态”三重生态向度的整体性构建，直指职前教师培养的教育目的，由此推进新时代教师德性境界的根本性提升。（剩余7012字）

试读结束

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