教育是一场助人度己的修行

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“修行”一词源于佛教，在各种文化和哲学体系中，它都有着深远的意义。教师修行，简而言之，就是通过修念、修心、修身、修灵等修行活动修炼自己的教育思想、心灵和行为。修念可通过坚定教育信念，深入反思和审视自己的教育价值观念；修心可通过培养积极心态，修炼耐心、宽容、坚韧等心理品质来面对压力和挫折；修身可通过不断提升自身的道德品质、学识和能力，以达到更高的职业境界；修灵可通过关注生命的意义和价值深入理解他人的需求和成长规律，更好地履行职业使命。（剩余5091字）

试读结束

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