信息时代劳动教育的新思路探究
【摘 要】围绕劳动教育施教者不仅要知道怎么教，还要知道为什么教学；学生不仅要知道怎么做，还要知道为什么做，不仅知道怎么学，还要知道为什么学的教学理念，需要遵循马克思主义实践认识论的观点。本文就信息时代劳动教育提出了五点建议，对一线教师如何开展劳动教育具有借鉴意义。
【关键词】智慧技术；劳动教育思想：劳动教育方法
【中图分类号】G434 【文献标识码】A
【论文编号】1671-7384（2023）09-024-02
加强劳动教育是习近平总书记关于教育的重要论述，也是《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的亮点之一，课程是学校教育的主渠道。（剩余2865字）