以美育人，书法教学的应然转向

——以《“从善如流”学多横》的教学为例

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［摘 要］书法教学是弘扬中华美育精神的重要途径，承载着立德树人的重任。新时代书法教学需要寻求适宜当下、以生为本、行之有效的新范式，从重识尚技转向以美育人，让学生在书法课堂中感知美、探究美、创造美、升华美，从而提升审美素养、温润心灵，拓宽生命宽度。

［关键词］书法教学；重识尚技；以美育人

［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2024）36-0040-05

中共中央办公厅、国务院办公厅在《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中指出，“进一步强化学校美育育人功能，构建德智体美劳全面培养的教育体系”“以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元”。（剩余6039字）