读懂新教材，落实新理念

——2022年和2024年人教版数学教材一年级上册内容比较

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［摘 要］为了读懂新教材，落实新理念，现将2022年和2024年人教版数学教材一年级上册内容进行比较。在分析两版教材异同点的基础上，可以发现2024年人教版数学教材一年级上册有以下的编排特色：关注幼小衔接，知识更加整合；关注结构思维，知识更加连贯；关注单元标题，知识更加明确；关注思考过程，知识更加深刻。（剩余4036字）

试读结束

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