体育课程结构化教学的应用路径

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［摘 要］结构化教学主张在全面把握教材整体结构及逻辑脉络的基础上，对教材内容进行调整及组合，通过教材重组使教学更符合学生的认知规律，让学生的深度学习真正发生。教师可对体育课程的目标、内容、实施、评价进行结构化处理，充分体现新课程的理念和诉求。这样不仅能够激发学生运动训练的兴趣，为学生创造更多直观性、系统性、开拓性运动训练的机会，还能使学生形成自主运动训练的意识，在运动训练过程中掌握技能要领，提高体育学科核心素养。（剩余4863字）

试读结束

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