基于情境创设的PBL教学法应用浅探

［摘 要］语文教学中，将PBL教学法与情境教学法有机结合在一起，有助于学生消化、理解课上所学的知识，提升学生的语文学习质量。教师运用PBL教学法，通过创设情境、检验情境、完善情境等策略展开教学，能够提升学生的学习能力，对培养学生的逻辑思维以及分析问题、解决问题的能力也有积极作用。

［关键词］语文教学；情境创设；PBL教学法

［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2022）34-0054-03

在课程改革的背景下，语文教师既要关注新课标提出的新要求，又要根据学生的能力培养以及综合素养发展的要求合理制订教学计划，并要善于发现教学工作中存在的问题，及时改进语文教学方法。（剩余4366字）

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