搭建支架，助推古典名著的高效阅读

［摘 要］名著阅读是学生阅读文学作品、接受传统文化熏陶的有效平台。教师要紧扣古典名著的特点，从学生的认知基础出发，筑牢支架，为提升学生内在的认知水平助力。阅读教学中，教师首先要搭建支架，消除学生名著阅读的负担；然后点拨辅助，开启学生名著阅读的旅程；接着积极推进，引领学生直抵名著阅读的深处；最后撤销支架，延续名著阅读的脉络。（剩余4927字）

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