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1课程思政的背景与意义
在全球化和信息化迅速发展的今天,大学生面临的社会环境和价值观念变得更加复杂多样。传统的思政教育模式多以思政课为主,但在实际操作中,存在“说教化”和“形式化”等问题,难以深入学生心灵,真正起到引领作用,且仅靠其一门课程难以全面覆盖和解决学生思想政治教育的问题。各类专业课程都要承担起思想政治教育的责任,专业课程与学生的实际生活和未来职业紧密相关,是学生学习过程中接触最多的内容。(剩余4073字)
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基于OBE理念课程思政教学的探索与实践
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