应用型本科高校化工原理课程混合式教学改革研究

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化工原理是应用型高校化工类专业的重要专业基础课程，具有较强的理论性和实践性。其教学目标是使学生掌握化工单元操作的基本原理、计算方法和设备选型，培养学生的化工思维和实践能力。然而，目前化工原理教学模式存在一些问题，如教学方法单一、教学资源有限、学生学习积极性不高、实践教学环节薄弱等。为了提高化工原理课程的教学质量，满足应用型人才培养的需求，有必要对化工原理课程进行混合式教学改革。（剩余4659字）

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