以项目课程为依托 培养儿童探究精神

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基于儿童主动探究的项目课程，旨在通过激发儿童的内在学习动机，培养其主动发现问题、解决问题的能力。本文将结合具体案例，深入探讨如何建构和实施基于儿童主动探究的项目课程。

项目缘起：抓住儿童的兴趣，追寻百年幼儿园历史

《幼儿园教育指导纲要》指出，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。（剩余2437字）

试读结束

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