怎样写出客观又全面的评语？

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6月一到，意味着学期即将结束，给学生写评语的工作就要提上日程了。写评语既是班主任期末工作的重头戏，也是班主任的一项基本功。那么，怎样写出一份既客观又全面的评语？在我看来，关键在于一个“心”字——日常要有“心”，期末要用“心”，下笔要走“心”。除了“三心”，还要有“两意”——有意思，有意义。

日常要有“心”

我有两个引以为豪的习惯，一个是喜欢入班办公，另一个是喜欢动笔记录。（剩余4244字）

试读结束

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