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探究既是科学学习的目的,也是科学学习的方法。幼儿通过“提出问题、观察探索、思考猜测、调查验证、收集信息、得出结论、合作交流”等基本过程获得完整的科学探究体验,逐渐形成受益终身的学习态度和能力。
本文以中班游戏“影子变身术”为例,谈教师如何抓住幼儿对影子颜色的探究兴趣,为幼儿的学习逐步搭建支架,引导幼儿在游戏中使用探究策略,从而习得科学知识、科学方法,进而形成科学态度。(剩余2607字)
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影子是黑色的吗?
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