大手拉小手　垃圾共分类

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小学中高年级的学生对垃圾分类知识掌握得较好，能对垃圾进行正确分类，也养成了垃圾分类的好习惯，但是，一年级新生并不能很好地做到这一点。在学校的“大手拉小手”活动中，我们班和一年级一个班成了结对班级。我准备通过此次主题班会活动，发动学生为一年级小朋友想想垃圾分类的“金点子”，在帮助弟弟妹妹的同时进一步强化分类环保意识。（剩余2651字）

试读结束

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