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为了加强劳动教育，我创设了“劳动菜单”，把学生需要掌握的劳动技能以清晰的条目展现出来，让学生在明确的目标下劳动，掌握技能后“考级”，并把劳动教育延伸到学生的家庭生活中。
制订“劳动菜单”
小学劳动教育以日常生活劳动为主要内容，注重培养孩子的劳动意识、生活能力和良好的劳动习惯，包括整理、清洗个人物品，清扫、拖洗地面，擦洗门窗，垃圾分类等。（剩余1007字）
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“劳动菜单”
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