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我立足学生的实际与需求，紧紧围绕“认知、目标、技能、体验”四个方面设计了“深度生涯规划”活动方案。
“生涯讲堂”，唤醒生涯意识
“生涯讲堂”，就是通过邀请各行各业优秀的工作人员宣讲，让学生了解各种职业的具体工作内容，充分感受各行各业工作人员的喜与忧、苦与乐、得与失，激起他们向榜样学习的决心。
首先，要明确“谁来讲”。（剩余2056字）
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开展“深度生涯规划”活动 为学生未来导航
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