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摘要:育德于体,是新时代学校体育工作改革的必然要求,也是当前德育教育工作的有效途径。德育渗透小学体育教学具有重要性和可行性,这就要求体育教师挖掘体育教学与德育教育之间的辩证关系,全面认识和理解小学体育教学中蕴含的德育成份,为德育教育融入小学体育教学提供参考价值。本文通过随机抽取天津市和平区6所小学的50名体育教师,综合运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等方法,对天津市和平区小学体育教学中德育渗透现状进行深入调查,总结其存在的问题并加以分析,提出相应的解决之策。(剩余3960字)
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天津市和平区小学体育教学中的德育渗透研究
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