“双减”政策背景下小学体育与健康课程作业设计研究

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摘要：2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减政策”），提出加强学校教育的主要作用，加强放学后培训设施的管理，有效减少义务教育阶段学生的沉重作业负担和放学后的进修负担。本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法，对“双减”政策下小学体育与健康课程的重要影响以及具体实施进行研究，旨在为科学有效地布置体育与健康家庭作业提供参考。（剩余3358字）

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