基于核心素养的量子计算校本课程的开发与实施

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收稿日期:2023-10-08

基金项目:华南师范大学附属中学立项课题“基于量子计算主题的高中量子论科普课程开发研究”(23A003)。

作者简介:胡金平(1992-),男,中学一级教师,主要从事高中物理教学工作。

摘   要:量子论知识是高中物理课程的重要组成部分,学习量子论知识的实际应用有助于学生理解量子论知识和概念,构建较为系统的量子论知识框架。(剩余8453字)

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