基于项目化的整本书阅读教学实践

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【摘  要】项目化学习是一种鼓励学生主动探索、协同合作、解决问题并发展创新的教学方法，可促进学生自主学习，提升综合能力。整本书阅读是小学阶段培养学生深度阅读学习的重要教学方法。将项目化学习与整本书阅读教学有机融合，可实现对学生的阅读行为高效引导。为此，教师基于项目化的整本书阅读教学实践：通过创设真实情境项目，点燃学生阅读热情；通过丰富项目探究方法，促进学生深度阅读；通过引入群文阅读教学，拓宽学生阅读视野；通过发挥信息技术功能，丰富学生学习途径。（剩余4325字）

试读结束

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