以画促写，做一个会想象的小诗人

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘  要】本文将以《彩色的梦》作为教学案例，探究读写结合的课堂形式。

【关键词】以画促写；小诗人；想象

《彩色的梦》是当代诗人高洪波写的一首儿童诗。诗人以儿童的口吻和我们对话，展现了儿童眼中多彩的世界。

这堂课笔者以课文书后的小练笔“你想用彩色铅笔画些什么？试着仿照第2小节或第3小节，将想画的内容用几句话写下来。（剩余4000字）

试读结束

目录
monitor