大单元视域下小学语文教学实施路径

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【摘  要】对于传统教学模式来说，大单元教学具有局部与整体相统一、章节与单元相结合等特征，带来了新型的教学理念与方法，有助于发挥语文学科育人的作用。如果全面推行大单元教学模式，可以快速实现语文学科教学的创新升级。本文结合新课标理念探索了小学语文大单元整合教学的价值，在明确大单元教学原则的基础上，从结合单元内容、设置问题导向、指导学习方法、促进迁移运用等方面，探讨小学语文大单元教学的有效实施策略。（剩余4354字）

试读结束

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