大概念教学视域下初中历史实践性作业的创新设计

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【摘  要】教育在不断发展,新的教学模式不断涌现,教师需要积极更新教学方式,改变教学理念。本文介绍了大概念教学理念,总结了目前初中历史实践性作业设计中存在的问题。然后提出了在大概念教学视域下的初中历史实践性作业创新设计策略,创新设计策略包括利用实地考察、制作历史展板、历史角色扮演、创作历史短片等方面。(剩余4277字)

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