朗读和品析，让小学语文课堂更精彩

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【摘  要】品读是阅读教学的重要环节，在语文课上，通过多元品读，引导学生从课文中的字、词、句、段、篇中反复朗读、探究、对比，使学生体验课文描写的意境，体味语言文字的节奏美、结构美、章法美，丰富自己的语言积累和提高语感能力，提高学生的文本理解和探究能力，从而最终提升学生的语文素养。

【关键词】品读；朗读；品析；素养

“品读”是学生理解课文、与课文对话的重要学习方式，是贯穿阅读教学始终的学习途径。（剩余4440字）

试读结束

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