高中物理模型教学与思维能力培养

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘  要】本文从物理模型的分类出发，探讨在高中物理模型教学中培样学生的抽象思维能力、模型思维能力、等效思维能力和类比思维能力的方法，从而提升学生物理学科核心素养。

【关键词】高中物理;模型教学;思维能力

2020年修订版《普通高中物理课程标准》将“注重体现物理学科本质，培养学生物理学科核心素养”这一基本理念放在首要的位置。（剩余3380字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人