“异面直线的概念”教学片段
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【摘 要】空间两直线的位置关系是立体几何中点、线、面位置关系的起始课，对于本节课的教学，本文主要阐述了如何突破异面直线的概念这一难点，教学中借助生活中的大量现象和实例，利用直观感知、问题探究、小组合作、自主学习、交流分享的方式，通过思辨论证揭示数学本质，让学生理解异面直线概念的本质。
【关键词】异面直线;合作探究;观察发现;交流分享
空间两直线的位置关系是立体几何中点、线、面位置关系的起始课，上好本节课可以为学生打好学习立体几何的基础，开个好头。（剩余3213字）
