核心素养背景下中学物理教学模式研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘  要】在中学物理课程中，教师通过建立多样的教学模式来进行各种教学，培育学生的核心素质，不但可以推动中学物理课程向着更科学全面的教学目标发展，还可以更有效提高学生的综合水平与素养，使他们在整个教学过程中有更多的感受。同时，教师也需要改进传统教学方法，创新教育思想理念，才可以更有效地推动在核心素养背景下初中物理教学质量的提高。（剩余4306字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人