跨学科学习在初中文言文教学中的实践探索
——以《小石潭记》为例
打开文本图片集
[中图分类号] G633.3 [文献标识码]A [文章编号] 1674-6058（2025）18-0024-03
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）指出，“跨学科学习"学习任务群旨在“引导学生在语文实践活动中，联结课堂内外、学校内外，拓宽语文学习和运用领域；围绕学科学习、社会生活中有意义的话题，开展阅读、梳理、探究、交流等活动，在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中，提高语言文字运用能力"。（剩余3746字）