班级生活素材在初中道德与法治教学中的运用

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［摘 要］生活是道德与法治认识形成的起点，也是道德与法治践行的落脚点。面对思维活跃的初中生，空洞的说教很难达到理想的效果，而从学生实际出发，围绕道德与法治教材，精心挖掘班级生活素材，可以更好地提升学生的理解力和判断力。在关注学生道德与法治核心素养培养的同时，如何利用班级生活素材优化课堂教学，需要道德与法治教师认真思考并付诸实践。（剩余3651字）

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