新高考改革背景下高中学生综合素质评价实践探索

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［摘 要］在新高考改革背景下，高中学生综合素质评价成为教育领域关注的焦点。高中学生综合素质评价旨在利用多元化的评价手段，全面了解学生的学科水平、实际能力和综合素质，发现学生的特长和潜力，为学生提供更有针对性的引导。文章从新高考改革背景出发，探讨高中学生综合素质评价的实践经验，从而为教育改革提供一些有益的建议。（剩余6261字）

试读结束

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