例谈中职动漫专业“语文+艺术创作”作业活动设计
摘要：传统的语文作业存在一些弊端，限制了学生的长远发展，需要进行改进和创新。在语文核心素養背景下，对于动漫专业的学生来说，如何引发他们对语文学习的热情？作为一名语文教师，我们需要设计出具有个性化特点的任务，以满足学生的学习需求，并让他们在完成这些任务后获得更多的收益。文章结合教师的实际工作经验，分析了当前中职语文作业活动设计存在的问题，提出中职动漫专业“语文+艺术创作”作业活动的策略，旨在促进中职学生语文核心素养的培养和发展。（剩余7542字）
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