铸牢中华民族共同体意识下的红色文化研学活动设计

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【摘  要】红色文化资源蕴含着强大的红色基因，具有重要的历史传承价值和教育意义。开展红色文化研学活动，有利于增强学生的爱国之情和民族认同感，落实“立德树人”的教育教学目标。文章通过对百色地区的红色文化资源进行整合，结合中华民族共同体意识培育的要求，设计红色文化研学活动方案，开展红色文化研学活动，参与劳动实践，对研学过程进行评价和成果分享，加深学生对革命者和百色人民艰苦奋斗精神的理解，增强学生对中国革命精神的认同感，铸牢学生的中华民族共同体意识。（剩余6070字）

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