小学管理中的德育教育和安全管理问题整改对策分析

摘 要：小学管理工作的转型升级，对推动学生综合素质能力的发展有着积极意义。但滞后观念与固化管理模式等因素的存在，严重制约了德育教育和安全管理作用价值的发挥。文章主要对小学学校管理中的德育教育和安全管理问题与整改对策进行阐述，希望对学校管理模式的重构起到积极参照作用。

关键词：学校管理;德育教育;安全管理;问题;对策

中图分类号：G40-058   文献标识码：A   文章编号：1673-8918（2022）12-0014-04

小学管理普遍存在形式化与粗放化及僵硬化等问题，在实施安全管理计划与渗透德育思想时，缺乏统一的标准，导致学生的个性化发展不被重视，更不利于学生健全品格的养成。（剩余5715字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。